MODULO 12 – CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR PRIMARIA
MODULO 11 – VALORACIÓN DE EVIDENCIAS PARA RETROALIMENTAR APRENDIZAJES
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MODULO 10 – LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMO REFERENTE DEL APRENDIZAJE
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MODULO 09 – EVALUACIÓN FORMATIVA Y RETROALIMENTACIÓN.
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MODULO 08 – INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS.
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MODULO 07 – EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE.
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MODULO 06 – LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE.
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MODULO 05 – EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN
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MODULO 04 – ¿QUÉ ES PLANIFICAR Y EVALUAR DESDE EL ENFOQUE POR COMPETENCIA?
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MODULO 03 – ENFOQUE POR COMPETENCIAS.
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