Conocimientos Pedagógicos

MÓDULO 2 – PRINCIPIOS, TEORÍAS Y ENFOQUES VINCULADOS A LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA.

PRINCIPIOS, TEORÍAS Y ENFOQUES VINCULADOS A LAPRÁCTICA PEDAGÓGICA ————–MATERIAL ————– —————SOLUCIONARIO—————

MÓDULO 1 – PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN PERUANA.

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MÓDULO 12 – CONSTRUCTIVISMO Y SOCIOCONSTRUCTIVISMO.

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MÓDULO 11 – ¿CÓMO SE EVALÚA ?.

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MÓDULO 10 – EL APRENDIZAJE.

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MÓDULO 9 – EL CURRÍCULO NACIONAL.

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MÓDULO 8 – PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN Y SUS ENFOQUES.

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MÓDULO 7 – CONSTRUCTIVISMO SOCIOCONSTRUCTIVISMOS, DISONANCIA Y GESTIÓN DE APRENDIZAJES.

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MÓDULO 6 – PRÁCTICA » CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS».

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MÓDULO 5 – CLIMA DE AULA Y APRENDIZAJE COLABORATIVO.

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