Las rúbricas de observación de aula son un instrumento diseñado para evaluar la conducción del proceso de enseñanza y aprendizaje del docente en distintos espacios educativos, como salones de clase, patios, laboratorios de cómputo y lugares de trabajo de campo. Este instrumento tiene las siguientes características:
La duración de la observación es de entre 45 y 90 minutos. La calificación final se obtiene promediando los puntajes de los desempeños evaluados.
El puntaje mínimo es obtener un puntaje igual o mayor a 2.60 puntos. Nivel de Rúbrica: El docente debe ubicarse al menos en el nivel II de las rúbricas, lo cual incluye; propiciar un ambiente de respeto y proximidad, además de regular positivamente el comportamiento de los estudiantes.
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